Team der Professur 2018
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Neueste Beiträge
- Studierende forschen – Ergebnisse des fachdidaktischen Studierendenprojekts aus dem HS 2018
- Neue Publikation: Über den digitalen Wandel der Academia
- Aufruf! Studienreise nach Yad Vashem/Jerusalem vom 23.08. bis 01.09.19
- Neue GTS7000-Sendung: Gespaltene Geschichtswissenschaft?
- Public History and School. International Perspectives
- Studierende untersuchen Religiöse Minderheiten in der Schweiz
- Jubiläumitis in Sicht. 1989 – global komplex
- ”WirtschaftsEthik – Das Lehr- und Lesebuch“ Neue Veröffentlichung von Andreas Brenner
- Politik und Geschichtswissenschaft
- Vortrag Reformation im Geschichtsunterricht
Themen
Admin
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- Auftakt: Research Collaborative Bibliography of History Education (RCBHE) - 9.977 views
- Der Index Didacticorum (Beta) ist freigeschaltet - 7.652 views
- Jetzt aktuell: Wikipedia in der Praxis – Geschichtsdidaktische Perspektiven - 7.232 views
- Reformation in Zürich – auf den Spuren von Zwingli - 6.558 views
- Tell heute. Zur gesellschaftspolitischen Verantwortung aller Lehrpersonen - 4.793 views
- Tagungshomepage #PHI15 freigeschaltet - 4.690 views
- Forschungswerkstatt Geschichte: Exkursion zur „reisenden Helvetia“ - 4.551 views
- Denkmalsturz rückwärts. Ein verlorener Gedenkort - 4.498 views
- Winkelried – Denk Mal! - 4.466 views
- Öffentliche Vorlesungen im Rahmen von #phi2015 - 4.459 views
Archiv des Autors: Björn Klein
”WirtschaftsEthik – Das Lehr- und Lesebuch“ Neue Veröffentlichung von Andreas Brenner
Die Ökonomie befindet sich in einem noch nie gesehenen Widerspruch: Auf der einen Seite nehmen die Wirtschafts- und Unternehmensskandale rasant zu: Es vergeht fast keine Woche, in der die Weltöffentlichkeit nicht mit Erstaunen das ethische Fehlverhalten sogenannter Vorzeigeunternehmen zur Kenntnis nimmt. Auf der anderen … Weiterlesen
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Vortrag Reformation im Geschichtsunterricht
Am Mittwoch 21.11. um 19 Uhr: Dominik Sauerländer zum Thema Reformation im Geschichtsunterricht. Letzter Vortrag in der Ringvorlesung „Die Reformation und der Aargau“, Campus Brugg-Windisch (Raum 6.-1.D13). Eintritt: CHF 15.–.
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Nutzer*innenperspektiven auf Public History Weekly
Im Herbstsemester 2018/19 hat an der Pädagogischen Hochschule FHNW (Muttenz) eine Forschungswerkstatt zur Analyse und Qualitätsentwicklung von Public History Weekly als möglichem Angebot für informelle und iterative Bildung stattgefunden. Hier präsentieren wir Ihnen drei Rezensionen, die als Produkte aus dieser Forschungswerkstatt … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Lehrveranstaltung, Studierte
Verschlagwortet mit public history weekly
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Die Reformation und der Aargau (Ringvorlesung)
Auch dieses Jahr führt die Professur Gesellschaftswissenschaften der PH FHNW zusammen mit der Historischen Gesellschaft des Kantons Aargau wieder eine landesgeschichtlich orientierte Ringvorlesung durch. Sie ist dieses Jahr der Reformation gewidmet. Die Ringvorlesung eignet sich auch gut als fachliches brush-up … Weiterlesen
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