Archiv der Kategorie: Projekte

Hintergrundinterview zu PUBLIC HISTORY WEEKLY

Publiziert am 5. Februar 2015 von admin

Heute ist auf der wissenschaftlichen Blogplattform http://hypotheses.org ein Interview erschienen, das Mareike König (DHI Paris) mit Marko Demantowsky geführt hat. In diesem Interview werden die Ziele, der Entwicklungsstand, die Probleme und die Zukunftsperspektiven dieses ganz neuartigen Publikationsprojektes „PHW“ … Weiterlesen →

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Neuerscheinung aus der Professur: Geschichte lernen im digitalen Wandel

Publiziert am 8. Dezember 2014 von admin

„Die Lebenswelt der Heranwachsenden unterliegt seit Jahren einem tiefgreifenden Wandel. Die alterstypische Kommunikation hat sich stark in digitale Social Networks verlagert … Informationen und Interpretationen werden sehr vorrangig online recherchiert, vor allem in der Wikipedia. An politischen Debatten und Ereignissen nimmt … Weiterlesen →

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Unterrichtseinheiten zu Sinti, Roma und Jenischen online

Publiziert am 13. August 2014 von Dominik Sauerländer

Im Januar 2014 fand in Aarau die Tagung „Roma, Sinti und Jenische in Schule und Öffentlichkeit“ statt. In diesem Zusammenhang erstellten Studierende unserer Professur an der PH FHNW Unterrichtseinheiten für die Skeundarstufe I. Diese stehen nun (und bis Ende Oktober ohne … Weiterlesen →

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Jahresworkshop der Doktoranden

Publiziert am 24. Februar 2014 von admin

Am Wochenende vom 28.02.-03.03.2014 findet der jährliche Workshop der an der Professur betreuten Doktoranden in Traben-Trarbach (Deutschland) statt. Bei dieser Gelegenheit werden die individuellen Projektfortschritte intern diskutiert und jeweils neue Zielvereinbarungen getroffen. Nähere Informationen

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Ausserschulische Lernorte: Geschichtsunterricht und Lehrerausbildung vor Ort

Publiziert am 21. Februar 2014 von admin

Zusammen mit Dr. habil. Patrick Ostermann vom Rhein-Wied-Gymnasium in Neuwied hat die Professur ein bisher einmaliges Projekt zum historischen Lernen an ausserschulischen Lernorten durchgeführt: Marco Zerwas hat ein Stationenlernen entwickelt, das in einem problem- und handlungsorientierten Zugriff den Denkmalort ‚Deutsches … Weiterlesen →

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TwInterviews zu Projekten der Digital Humanities

Publiziert am 19. Januar 2014 von admin

Im Januar 2014, jeweils freitags ab 13 Uhr, führt Prof. Dr. Marko Demantowsky interaktive Live-Interviews mit Hauptakteuren der Digital Humanities durch. Die Interviews laufen über Twitter (#J_TwInt) und vom Twitteraccount des Deutschen Historikerverbandes (@digigw). Bisher fanden statt: Interviews mit dem … Weiterlesen →

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Public History Weekly

Publiziert am 6. September 2013 von admin

Das neue geschichts- und politikdidaktische „BlogJournal“ des Oldenbourg Verlags und der Professur ist online: http://public-history-weekly.oldenbourg-verlag.de Kommentieren und diskutieren Sie mit!

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Neuerscheinung aus der Professur

Publiziert am 1. August 2013 von admin

Marko Demantowsky / Christoph Pallaske (Hrsg.): Geschichte lernen im digitalen Wandel. Open Public Review (hrsg. mit Chr. Pallaske). Oldenbourg Wissenschaftsverlag, München 2013 (OPR), 2014 (Print).