Neuerscheinung: Geschichtslernen in biographischer Perspektive

Soeben erschienen im Verlag Vandenhoeck & Ruprecht (Göttingen) ist der Band „Geschichtslernen in biographischer Perspektive“, mitherausgegeben von Marko Demantowsky. Das Buch dokumentiert die gleichnamige Zweijahrestagung der „Konferenz für Geschichtsdidaktik“ von 2013. Anliegen ist es, den Blick der Geschichtslehrpersonen und der didaktischen Wissenschaft wieder stärker auf die Nachhaltigkeit und die Langzeiteffekte des Geschichtslernen zu richten. Dabei mussten notwendigerweise auch die anderen, ausser- und nachschulischen Institutionen der Historischen Bildung thematisiert werden.

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