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Gesellschaftswissenschaften PH FHNW
@Prof_GW_PHFHNW- RT @MenschZukunft: Wir gratulieren Astrid Séville und Julian Müller zum mit 2000,- CHF dotierten Mensch-Maschine-Zukunft Preis für ihren Es…
vor 3 Wochen - 10 Jahre Professur Didaktik der Gesellschaftswissenschaften @PHFHNW. Gestern haben 40 Weggefährt:innen aus diesen 1… twitter.com/i/web/status/1…
vor 4 Wochen - RT @MenschZukunft: Die Voten sind eingegangen! Morgen tagt die Jury des ersten Mensch-Maschine-Zukunft Preises. Die Preisträger:innen werde…
vor 1 Monat - RT @rees_marvin: Spielend Geschichte lernen? Kann das Digitale Spiel "Discovery Tour by Ubisoft" Historisches Lernen ermöglichen? Die Umfra…
vor 1 Monat - Neue Informationen auf der Seite: 21-25 D / Teacher Agency in Digital Literacy Education (#TAiDLE) - gesellschaftswissenschaften-phfhnw.ch/?p=6667
vor 1 Monat
- RT @MenschZukunft: Wir gratulieren Astrid Séville und Julian Müller zum mit 2000,- CHF dotierten Mensch-Maschine-Zukunft Preis für ihren Es…
Archiv des Autors: Jan Hodel
Panofsky and beyond… Bild-Analyse-Schemata im Fachunterricht
Am 2. und 3. Dezember 2016 führt die Professur Gesellschaftswissenschaften zusammen mit dem NFS Bildkritik eikones in Basel eine Fach- und Weiterbildungstagung zum Umgang mit Bildern in verschiedenen Unterrichtsfächern durch. Der Titel der Tagung lautet „Panofsky and beyond„. Am Freitag werden … Weiterlesen
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Wikipedia in der Praxis (#gld15): Erste Beiträge im Video
Auf dem Wissenschaftsportal L.I.S.A. sind seit heute die Beiträge aus Panel 1 der Tagung „Wikipedia in der Praxis. Geschichtsdidaktische Perspektiven„, die am 27. und 28. November in Basel durchgeführt wurde, als Videos abrufbar. Zum einen ist da die Begrüssung durch … Weiterlesen
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Öffentliche Vorlesungen im Rahmen von #phi2015
Im Nachgang zur internationalen Tagung #phi2015 organisiert die Professur zusammen mit der Abteilung Internationales der PH öffentliche Vorlesungen mit renommierten GeschichtsdidaktikerInnen aus den USA, aus Australien, Südafrika und Russland. Diese Vorlesungen finden in den Räumlichkeiten des Instituts Sekundarstufe I und II … Weiterlesen
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Frauen sind historischer Pflichtstoff im Lehrplan 21
So schreibt es Yannick Nock, der unter anderem auch Jan Hodel befragte, in seinem Artikel in der Schweiz am Sonntag.
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Neuerscheinung aus der Professur
Jan Hodel: Geschichte als Netz narrativer Fragmente: Wie Jugendliche digitale Netzmedien für die Erstellung von Referaten im Geschichtsunterricht verwenden. Bern 2013. Nähere Information.