-
Neueste Beiträge
- Age-less: der Wert des Alters – eine Diskussionsrunde mit Andreas Brenner
- Neue Publikation von Andreas Brenner: Das Ende des Wokeismus
- Aufruf! Studienreise nach Israel oder Polen zum Thema „Holocaust erinnern und vermitteln“ vom 30.8.-6.9.2024
- Findungsverfahren Nachfolge Demantowsky
- Bildung der Solidarität
- Ronny Klose (Kiew) im Gespräch, 16. November 2023
- Ausschreibung Professurleitung
- Verabschiedung von Björn Klein
- Die Shoa im Schulunterricht – Studienaufenthalt in Yad Vashem
- Altern als Lebenskunst – Prof. Dr. Andreas Brenner im ORF Focus
Themen
Views
- Age-less: der Wert des Alters – eine Diskussionsrunde mit Andreas Brenner - 14 views
- Neue Publikation von Andreas Brenner: Das Ende des Wokeismus - 46 views
- Aufruf! Studienreise nach Israel oder Polen zum Thema „Holocaust erinnern und vermitteln“ vom 30.8.-6.9.2024 - 208 views
- Bildung der Solidarität - 216 views
- Ronny Klose (Kiew) im Gespräch, 16. November 2023 - 254 views
- Auftakt: Research Collaborative Bibliography of History Education (RCBHE) - 30.738 views
- Der Index Didacticorum (Beta) ist freigeschaltet - 12.902 views
- Jetzt aktuell: Wikipedia in der Praxis – Geschichtsdidaktische Perspektiven - 12.397 views
- Tell heute. Zur gesellschaftspolitischen Verantwortung aller Lehrpersonen - 10.320 views
- Forschungswerkstatt Geschichte: Exkursion zur „reisenden Helvetia“ - 9.363 views
- Tagungshomepage #PHI15 freigeschaltet - 8.640 views
- Denkmalsturz rückwärts. Ein verlorener Gedenkort - 8.328 views
- Winkelried – Denk Mal! - 8.190 views
- Öffentliche Vorlesungen im Rahmen von #phi2015 - 8.101 views
- Materielle Kultur als Gegenstand der Kulturanthropologie und historischen Lernens - 7.802 views
Admin
Schlagwort-Archive: geographiedidaktik
19-24 PhD / Digital Literacy und die Planung von Geographieunterricht
Dissertationsprojekt:Digital Literacy und die Planung von Geographieunterricht. Angehende Geographielehrpersonen in mehrfachgestufter Untersuchung Doktorand: Samuel Burri Erstbetreuer: Prof. Dr. Marko Demantowsky Zweitbetreuer: Prof. Dr. Gerhard Lauer Projektzeitraum: HS 2019 – FS 2024 Thematische Einordnung: Der digitale Wandel betrifft angehende Lehrpersonen … Weiterlesen
Verschlagwortet mit Digitaler Wandel, geographiedidaktik, Professionalisierung, Unterrichtsplanung
Kommentare deaktiviert für 19-24 PhD / Digital Literacy und die Planung von Geographieunterricht
Sek 1 und 2 – Geographie und ihre Didaktik
Sie sind Geographin oder Geograph und wollen das Fach Geographie unterrichten. Sie freuen sich, sich mit jungen Menschen über geographische Fragen und Themen auseinanderzusetzen. Im Studium erwerben Sie die fachdidaktischen Grundlagen für einen modernen und attraktiven … Weiterlesen
Verschlagwortet mit Geografie, Geografiedidaktik, geographiedidaktik
Kommentare deaktiviert für Sek 1 und 2 – Geographie und ihre Didaktik