Team der Professur 2018
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- Studierende forschen – Ergebnisse des fachdidaktischen Studierendenprojekts aus dem HS 2018
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- Public History and School. International Perspectives
- Studierende untersuchen Religiöse Minderheiten in der Schweiz
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Archiv der Kategorie: Studierte
Nutzer*innenperspektiven auf Public History Weekly
Im Herbstsemester 2018/19 hat an der Pädagogischen Hochschule FHNW (Muttenz) eine Forschungswerkstatt zur Analyse und Qualitätsentwicklung von Public History Weekly als möglichem Angebot für informelle und iterative Bildung stattgefunden. Hier präsentieren wir Ihnen drei Rezensionen, die als Produkte aus dieser Forschungswerkstatt … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Lehrveranstaltung, Studierte
Verschlagwortet mit public history weekly
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